读文献全文时培养科研思维的技巧（转）

　　许多人读文献全文的方法都是总结其中的实验方法、设计思路，但这种读法错过了锻炼科研能力的宝贵机会。每篇文献都是作者科研思维的体现。在读文献时应以积极参与的心态去读，而非被动接受。 　　具体方法是，拿到想读的全文，请不要一口气读完。读摘要时最重要的是弄清其实验目的，这时请停下来根据实验目的由自己设计实验思路和方法，最好能动笔写下提纲。然后去读原文，与作者的原版进行对比和印证，找出自己和文献中的缺点和不足。初期基本都是自己的思路有缺点，久而久之就能找到文献中的问题了。相信那时你的科研能力已经有了质的飞跃。这种读法就像部分参与了作者的实验设计，如能长期坚持，对培养科研思维的好处不言自明。