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临床研究指导临床实践的困惑(刘健)

发布于:2007-11-29 09:06    

  北京大学人民医院 刘健   


近些年,临床医生越来越重视临床研究对于临床实践的指导作用。诚然,纵览一些重要的临床研究的结果,我们明确了他汀、阿司匹林、β受体阻滞剂和血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)等药物可以挽救心血管病患者的生命,降低死亡率;阿司匹林联合氯吡格雷,能显著降低动脉粥样硬化疾病患者的复合事件的发生;药物洗脱支架(DES)相对于金属裸支架,明显减少了再狭窄发生率、靶血管血运重建(TLR)等终点事件的出现,等等。   


临床研究似乎能够揭示人类征服疾病的所有秘密。随之,就有很多临床医生以追寻和掌握临床研究为己任,以传递和分析临床研究的成果为追求,用临床研究的结果来指导临床实践当作“知识先进”。笔者认为上述行为有诸多不妥之处。首先,临床研究的价值相差较大,对于大样本、随机、双盲、对照研究的结果,我们要给予足够的重视和认真的分析。而将一个小样本,非随机研究的结果仍然“奉为”重要证据,就会导致临床实践很大的偏差。切记,临床研究也是有“等级”之分。其次,临床实践是一门非常复杂和严肃的科学工作。如何去医治好一名患者,绝不仅仅依靠熟悉某些临床研究,并将之简单地用于临床实践那么容易。临床实践,更多的是需要医生通过必要的基础理论知识的学习,结合大量的临床工作的经验和体会,有时,也需要一些个人的“领悟”,再不断地去吸取大量新的临床研究的信息,最后,由医生做出决定和判断。所以,掌握了临床研究,就能很好地治疗患者,这种想法是对临床实践的曲解和贬低。最后,如何引导广大临床医生去更好地领会和掌握临床研究,并将之正确、有效地指导临床实践,是一个着重于“把握”的问题。   


如笔者一样的年轻医生,更重要的是重视临床实践工作,多去看看患者,多去了解患者,多去做一些临床的操作,多参加一些危重患者的抢救,多投入一些临床病例的谈论和思考,这才是我们成长的基石。同时,有意识地去了解和关注本学科领域的研究热点和进展,对于所发表的重要临床试验的结果应多听听专家的评述,再结合统计学和临床研究的规则,自己认真思考,最后,将临床研究的结果有选择地用于每日的临床实践中去。这才是理智和聪明的临床实践者。如果,如笔者一样,作为医学院的教师传递给医学生的知识,我相信,更多的是来自于基础理论和临床实践的体会,而不应该是许多临床研究的简单堆砌。不要因为盲目地追求临床研究,而误人误己。



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